Cet atelier présente le podcasting comme une approche innovante pour améliorer l'apprentissage de l'anglais langue seconde (ESL) et favoriser l'engagement des élèves. Il offre un guide pratique pour intégrer le podcasting en classe, depuis la phase de planification jusqu’à la production et la postproduction, tout en abordant les défis fréquents liés à la technologie et au niveau de langue des élèves. Des exemples de podcasts d'élèves seront partagés pour illustrer comment ce projet peut développer la créativité, les compétences d'expression orale et la confiance en soi des élèves. Les participants repartiront avec des étapes claires pour démarrer un projet de podcasting, des idées pour motiver les élèves, et des stratégies pour surmonter les obstacles. Des moments interactifs permettront aux enseignants de réfléchir à leurs premières étapes et de partager leurs idées pour une mise en pratique efficace. Objectifs : Montrer les bénéfices pédagogiques des podcasts en classe ESL. Donner aux enseignants des outils concrets pour chaque étape du podcasting. Inspirer l’intégration de projets créatifs et technologiques en cours d’anglais. Cet atelier s'adresse aux enseignants ESL et éducateurs souhaitant dynamiser leur approche pédagogique.