De l’ordre de l’intime, la sexualité est un thème sensible en classe aussi parce qu’il touche les valeurs et les représentations sociales des élèves comme du personnel scolaire et confronte diverses manières de vivre en société. Désormais intégrée dans le cours Culture et citoyenneté québécoise, l’Éducation à la sexualité garde aussi sa place dans le programme Sciences et technologies. Chacun des programmes l’aborde néanmoins en lien avec ses compétences à développer. Dans cette présentation, nous proposons d’analyser, à partir des entrevues menées auprès du personnel enseignant, les défis que pose l’ÉAS, notamment les différents types de savoirs à aborder, la posture enseignante dans cette « éducation à… » et la place accordée aux élèves dans cette discussion.